6月5日，由中国高等教育学会院校研究分会主办的2021年应用型高等教育体系构建与应用型本科院校发展学术研讨会在南通理工学院举行。本次会议规模大、规格高，全国诸多知名院校研究专家莅临，来自全国各地81所高校240余位高校领导、教师参加了此次研讨会，研讨会分为一个主论坛和“院校研究与应用型高校高质量发展”、“产教融合与应用型人才培养体系构建”、“专业集群建设与高素质应用型人才培养”三个分论坛。我校于光辉校长在论坛上做了题为《学习型组织建设视角下应用型民办高校院校研究的探索与实践》的主题报告。

报告共分为“应用型民办高校开展院校研究必要性及面临的问题”、“基于学习型组织建设的院校研究基本思路”、“烟台理工学院院校研究的探索与实践”三个方面。于校长重点分析了我校院校研究的两个发展阶段，介绍了我校自建校以来在院校研究方面做出的尝试探索以及取得的成果成效。他提出了基于学习型组织建设的院校研究的“一二三四”发展思路，即树立一种理念：工作即研究，依托两个载体：发展战略咨询委员会、院校研究所，做好三项保障：体制机制保障、人才保障与资源保障，实现“工作、研究、理论、实践”四位一体的院校研究。于校长指出院校研究是学习型组织建设的重要路径和载体，未来我校将通过组建综合性院校研究组织，构建包含专业研究人员、行政管理、教师的全校性研究共同体，充分调动每名员工的工作积极性和研究主动性，从而保证院校研究的时效性与科学性。

报告受到了与会领导和院校研究专家的高度认可，得到了热烈反响。会后于校长还与各位专家进行了深度沟通，与各兄弟院校领导进行了深入交流，此次研讨会对我校高质量开展院校研究具有重要意义。