11月15日上午，2024年度烟台理工学院院校研究专家报告会在综合楼六楼报告厅举办，本次活动特邀华中科技大学院校发展研究中心主任、教科院教授、博士生导师、中国院校研究会名誉理事长刘献君教授和文华学院院校研究办公室主任、湖北省高校优秀中青年科技创新团队负责人、湖北省教育政策研究智库研究员周进教授分别做题为《民办高校的高质量发展》《院校研究中国化的实践探索》专家报告。全体校领导、中层干部、各二级学院院校研究分管院长（副院长）、各职能部门院校研究负责人、2021-2024年度院校研究立项课题项目负责人及课题组成员及其他有院校研究课题申报意向的教职工共计198人到场聆听报告。报告会由苏春景副校长主持。

刘献君教授晓之以理，动之以情，以“民办高校高质量发展”为主题，重点从共性生存、特性发展，确立学校的使命、理念、精神，在融合中提高应用型人才培养质量，加强学风建设、营造良好的学习氛围等方面，阐述了民办高校高质量发展的四条有效路径。讲座内容丰富，逻辑清晰，启发性强，为我校院校研究工作的开展提供了新的思路和方法。

周进教授从院校研究工作者的角度对院校研究的中国化、院校研究的职能与模式、院校研究的实践探索等三个方面进行了详细的介绍，并希望以此为契机，期待与学校在院校研究领域携手共进，共同推动中国院校研究的规范化与专业化。

校长于光辉以《学习型组织建设视角下应用型民办高校院校研究的探索与实践——以烟台理工学院院校研究为例》为题，结合我校院校研究进展作了汇报。于校长指出了应用型民办高校开展院校研究的必要性及面临的挑战，总结了我校从以校长为主，全方位、立体化、高质量参与推动的院校研究向基于学习型组织建设的院校研究的探索与实践经验。

 

校长于光辉以《学习型组织建设视角下应用型民办高校院校研究的探索与实践——以烟台理工学院院校研究为例》为题，结合我校院校研究进展作了汇报。于校长指出了应用型民办高校开展院校研究的必要性及面临的挑战，总结了我校从以校长为主，全方位、立体化、高质量参与推动的院校研究向基于学习型组织建设的院校研究的探索与实践经验。

本次报告会营造了开放、多元的校园学术氛围，提供了有价值的实践指导、经验总结和案例支撑，为学校下一步组建高水平专业团队，大力开展有组织研究，进一步实现高质量发展提供了重要参考。到场教师纷纷表示心潮澎湃，收获满满！

刘献君，湖南宁乡人，现任华中科技大学院校发展研究中心主任，教科院教授、博士生导师，文华学院副董事长。原任华中科技大学党委副书记、学术委员会副主任、教育科学研究院院长，文华学院校长。刘献君教授长期从事高等教育管理和理论研究，出版专著28部，发表论文280余篇，应邀到国内外近500所大学给领导、教师、学生作学术报告；出版专著18部，获国家级教育成果一等奖、二等奖各一次，全国人文社科图书一等奖，高校人文社科优秀成果二等奖，湖北省社科成果一等奖等，被评为全国高等教育有重要贡献学者，入选中国高等教育改革开放四十年四十人。

周进，教育学博士、教授。现任文华学院院校研究办公室主任、湖北省高校优秀中青年科技创新团队负责人、湖北省教育政策研究智库研究员。主要从事院校研究、高校个性化教育研究。在重要刊物发表学术论文30余篇，出版专著2部，参编5部；主持国家级、省部级项目7项；获湖北省优秀教学成果二等奖、三等奖各一次。兼中国高等教育学会常务理事、中国院校研究会常务理事、湖北省高等教育学会秘书长。