5月24日，由华中科技大学院校发展研究中心与铜仁学院联合举办的中国“高校领导与院校研究”学术研讨会在贵州铜仁学院举办。华中科技大学院校发展研究中心主任刘献君以及来自华中科技大学、河海大学、湖北大学、广西师范大学、临沂大学、沈阳化工大学、河北经贸大学、贵州财经大学等全国20余所高校的领导和院校研究专业人员出席会议。

烟台理工学院校长于光辉在研讨会上作《基于学习型组织建设的应用型民办高校院校研究探索与实践》主旨报告，系统梳理了学校十年院校研究发展历程，结合典型案例展开，展现了烟台理工学院通过院校研究实践推动高质量发展的实践路径。于校长重点介绍了2021年以来学校院校研究发展的新阶段，由小范围参与和无组织状态向组织化、制度化、团队化和数据化方向发展，成立院校研究所，实施课题全员参与制，与职称评定挂钩，配合积分奖励，四年立项293项课题，参与人数达2000余人次，孵化10余项省市级项目，通过研究推动学科专业一体化建设，创新性提出“适合、融合、和合”的“三合”发展理念，通过“十四五”规划闭环管理，推动“十四五”规划强效落地。探索出一条“以研究促改革，研究与实践相结合”的特色路径，实践形成“问题导向-机制保障-全员参与-系统推进”的地方应用型高校发展解题思路，为民办高校治理现代化提供了实证范例。

展望未来，于校长谈到，烟台理工学院将继续以学习型组织建设为引擎，深化数据实证与案例研究，组建校内外联合团队，攻关“十五五”规划等专项课题，推动院校研究成果向理论化、体系化升级，书写高等教育创新发展的新篇章，为应用型高校高质量发展提供“烟理工样本”。